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        ·内训课程 ·公开课 ·研修班  
 
如何培养和提升卓越的领导力
【 课程背景 】
这是一个财富商业时代,在企业家对财富的追求和创造的过程中,经济学家们通过对他们商业行为的研究,诞生出无数的主义和思想,这些主义和思想反过来也指导企业家们的行动。在企业家与经济学家们的互动中,对商业财富的挖掘和认识一步步趋向深刻。在这些主义和思想的名词中,领导力成为其中最重要的一个,它对企业家能力的溯源和要求,已成为许多企业家和 CEO们最应该学习的一种能力。有一种说法是,缺少高品质的领导能力是历史过程中的常态。21世纪的竞争环境将是多变的,只有依赖更多的领导力才能使企业茁壮。当缺少所需的领导能力,组织将停滞不前,失去方向,甚至落入悲惨的结局。
  领导力是如此重要,那么企业家是如何理解领导力的?什么是领导力,它和管理有什么不同呢?中国企业领导力够不够?领导力是可以锻造的吗?如何培养卓越的领导力?本课程探讨的就是如何培养领导者的素质?如何教给他们领导风格、教练、激励和授权的技术等。
【 培训收益 】
★ 增强对领导者的角色认知,深层次理解如何建立卓越领导力、提升领导技能的理论。
★ 学会如何推动下属工作的执行力,掌握有效授权的原则、方法和技巧; 
★ 掌握如何运用激励手段提升下属工作激情和创新能力,提高您和团队的总体绩效
【培训对象】
★ 各类企业中高层管理者
【 课程特色 】
专题授课、情景演练、案例分析、多媒体
【 课程知识结构 】
一、经理人的角色认知 
◇ 时间管理:了解自我的目前角色时间分配
◇ 角色认知:发掘经理角色的成长空间 
◇ 定位认知:自我态度和压力管理 

二、针对不同员工情景的领导力
◇ 有效判断员工的能力和态度状态
◇ 有效的情景领导模式
◇ 对员工授权和管理的不同层次 

三、员工辅导技巧
◇ 员工辅导的流程
◇ 纠正错误,而不伤及自尊
◇ 帮助员工在职位上进步 
 四、授权与帮助员工负责任
◇ 授权的流程
◇ 授权练习
◇ 让员工负起责任来 

五、团队中的领导力
◇ Grove的“团队绩效模型”
◇ 凝聚团队中的核心价值观
◇ 团队核心价值观的塑造流程 

六、激励团队士气
◇ 员工的需求阶梯
◇ 激励因素和保健因素
◇ 激励士气的方式 

【 相关说明 】
课程长度:6H
培训投资:面议
课程时间:自定

 合作伙伴:
〖浙江省青年企业家协会〗〖中国企业联合会〗〖中华全国工商业联合会〗〖杭州电视台〗〖杭州青年企业家协会〗
 
〖华夏智慧〗〖北京大学出版社〗〖香港光华管理学院〗〖“浙商”杂志社〗〖浙江省工商联〗
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