单元一:我是谁—职业素养 ◇ 使命与信念 ◇ 培训师的金科玉律 ◇ 三位一体的职业角色 ◇ 学习之道单元二:非语言影响VS专业形象—职业风范 ◇ 赏心悦目的专业仪表 ◇ 职业化的仪态-站、坐、走 ◇ 举手投足尽显专业本色 ◇ 堂里堂外话礼仪 单元三:职业训练VS心智修炼 ◇ “练”与“炼” ◇ “学”与“教” ◇ “培训”与“教育” ◇ Training VS Teach ◇ 习惯、态度、观念 ◇ 源于本色的培训风格 ◇ 培训能力集成 单元四:7大专业技能训练 ◇ 三种压力处理能力 ◇ 十三种类型的学员如何因材施教 ◇ 课堂语言的运用能力 ◇ 眼神运用的五种功效 ◇ 手势运用技能 ◇ 情理升华能力 ◇ 精彩点评之道 单元五:6大经典教法训练 ◇ 培训方法应用要领 ◇ 课堂讲授法 ◇ 情景模拟法 ◇ 七步教练法 ◇ 游戏带动法 ◇ 案例分析法 ◇ 精彩点评之道 单元六:现场掌控能力训练 ◇ 四类学员解析与训练 ◇ 教学资源利用技巧 ◇ 专业的提问与应答 ◇ 如何处理七种状态学员的挑战 ◇ 激发学员参与的六种技法 单元七:课程设计能力训练 ◇ 课程开发七步流程 ◇ 学习过程设计的四阶段 ◇ 内容设计黄金组合 ◇ 培训讲义制作五线谱 ◇ 轻松而成功的五种导入设计 ◇ 凝重而出彩的五种收结设计 单元八:内部培训实务操作 ◇ 企业培训的种类与特点 ◇ 内部培训的时机及注意点 ◇ 从一般调查到深度需求分析 ◇ 培训方案制定 ◇ 培训绩效评估 ◇ 启动学习循环 单元九:职业发展之路 ◇ 培训行业的发展趋势 ◇ 职业培训师的成长路径
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