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培训课程
第一讲:组织效能提升目标与要求 一、人效指标分析 1.调研和诊断公司关键岗位人才管理的现状和问题,找出痛点及需求点(需提供公司未来三年的目标要求(利润增长、人效比、营业收入等KPI指标要求);前三年的人效比、标杆企业的人效比等数据)   二、组织职位职级管理的重要性与必要性 1.现状分析-痛点难点 2.目标要求 3.解决思路 &nb
一、  企业资产如何进行年度关账与纳税风险规避 1.货币资金核查、盘点、涉税风险规避 2.核实资产,盘点物资,尤其是存货和固定资产 3.无形资产如何进行年度关账 4.长期待摊费用如何进行年度关账 5.长期股权投资如何进行年度关账与节税筹划   二、  企业往来如何进行年度关账与纳税风险规避 1.往来账项科目核
 一、决策制定  1.何为决策? 2.有效决策的三大关键 案例:大年三十开除人的关明生 3.有效决策的5个要素 (1)界定问题性质:贝尔实验室和GE的数一数二 (2)找出问题边界 (3)思考正确方案:不同意见 (4)化决策行动 (5)即时反馈验证:为什么日本企业领导人都喜欢亲临现场? (6)有效决策的6个策略 案例:
 一、  6S的真意及发展 1. 6S的简介和定义 6S活动强调: (1)地/物明朗化 (2)人的规范化 (3)成本最小化,效率最大化 2. 6S是企业品性的标志 3. 6S精益管理对象 4. 6S的真意 5. 6S精益管理的目标 (1)现场管理六大目标 (2)五大资源 案例:抛彩球 案例:厕所的品质要求 &n
一、培训管理体系模型介绍   案例:世界著名企业的培训体系 二、培训管理的指导思想 三、培训需求分析的基础——课程体系建设 1.课程体系的分类原则 2.课程菜单梳理   案例:某大型企业通用课程体系分类  小组练习与点评:梳理出自己单位/部门的课程体系(结合工具模板完成) 四、四种培训需求
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