培训课程
第一讲:组织效能提升目标与要求
一、人效指标分析
1.调研和诊断公司关键岗位人才管理的现状和问题,找出痛点及需求点(需提供公司未来三年的目标要求(利润增长、人效比、营业收入等KPI指标要求);前三年的人效比、标杆企业的人效比等数据)
二、组织职位职级管理的重要性与必要性
1.现状分析-痛点难点
2.目标要求
3.解决思路
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一、 企业资产如何进行年度关账与纳税风险规避
1.货币资金核查、盘点、涉税风险规避
2.核实资产,盘点物资,尤其是存货和固定资产
3.无形资产如何进行年度关账
4.长期待摊费用如何进行年度关账
5.长期股权投资如何进行年度关账与节税筹划
二、 企业往来如何进行年度关账与纳税风险规避
1.往来账项科目核
一、决策制定
1.何为决策?
2.有效决策的三大关键
案例:大年三十开除人的关明生
3.有效决策的5个要素
(1)界定问题性质:贝尔实验室和GE的数一数二
(2)找出问题边界
(3)思考正确方案:不同意见
(4)化决策行动
(5)即时反馈验证:为什么日本企业领导人都喜欢亲临现场?
(6)有效决策的6个策略
案例:
一、 6S的真意及发展
1. 6S的简介和定义
6S活动强调:
(1)地/物明朗化
(2)人的规范化
(3)成本最小化,效率最大化
2. 6S是企业品性的标志
3. 6S精益管理对象
4. 6S的真意
5. 6S精益管理的目标
(1)现场管理六大目标
(2)五大资源
案例:抛彩球
案例:厕所的品质要求
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一、培训管理体系模型介绍
案例:世界著名企业的培训体系
二、培训管理的指导思想
三、培训需求分析的基础——课程体系建设
1.课程体系的分类原则
2.课程菜单梳理
案例:某大型企业通用课程体系分类
小组练习与点评:梳理出自己单位/部门的课程体系(结合工具模板完成)
四、四种培训需求
近期公开课程
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