时代光华公开课:《洞见行为的背后—员工识别与辅导》
导语:员工关系管理就是企业和员工的沟通管理,这种沟通更多采用柔性的、激励性的、非强制的手段,从而提高员工满意度,支持组织其他管理目标的实现。
作为一个领导人有责任和义务把团队和下属培养好。通过每一个员工的行为可以洞察这个员工的性格特点,然后用适当的方式来进行单独辅导和培养,这是一个领导者应该做到和学习的。
2016年6月24-25日,杭州时代光华特邀曾在海信集团五家子公司担任中、高层管理职务、时代光华高级讲师袁先登老师于杭州银星饭店倾情巨献《洞见行为的背后—员工识别与辅导》公开课课程。
在汤迪老师给学员带来轻松热情的开场之后,借助大家热烈的掌声请上了袁先登老师。袁先登老师进行自我介绍之后,便展开了《洞见行为的背后—员工识别与辅导》课题的讨论演讲。本次课程学员通过袁老师的分享学习到了如下四点:1.深层识别行为:看行为见本质,行为是海量的,本质是有限的; 2.准确管理员工:找到管理的点、选对管理的法、用对管理的术; 3.拥有人才标准:所有管理的期望目标就是企业的人才评价标准; 4.统一管理认识:法治的前提下,哪些人治是直线经理应该做的。
此次袁老师在员工识别与辅导方面给出了自己的观点和实践经验,从根本上开拓了自己的管理思路,从另外的方向为更合理的识别辅导员工推开了一扇大门,这在之前是不曾考虑的,课程的收获远远超出了预期。
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作为一个领导人有责任和义务把团队和下属培养好。通过每一个员工的行为可以洞察这个员工的性格特点,然后用适当的方式来进行单独辅导和培养,这是一个领导者应该做到和学习的。
2016年6月24-25日,杭州
在汤迪老师给学员带来轻松热情的开场之后,借助大家热烈的掌声请上了袁先登老师。袁先登老师进行自我介绍之后,便展开了《洞见行为的背后—员工识别与辅导》课题的讨论演讲。本次课程学员通过袁老师的分享学习到了如下四点:
此次袁老师在员工识别与辅导方面给出了自己的观点和实践经验,从根本上开拓了自己的管理思路,从另外的方向为更合理的识别辅导员工推开了一扇大门,这在之前是不曾考虑的,课程的收获远远超出了预期。
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