培训课程
一、顶层思考:人才战略的整体规划与典型问题
1.开篇案例:某中小企业面对的挑战
2.开篇问题:业务与人才的双维度
3.起点模型:“招培借留”的基本逻辑
4.案例场景:三个人才问题与现实性思考
5.中小企业案例中的人才管理基本逻辑
6.参考:人才管理的基本过程(TTSC价值链)
7.反求诸己1:人才战略的诊断工
一、什么是培训活动中的课程开发?
1.势:从标杆管理到组织经验萃取
2.视:从个体经验到可复制的显性成果
3.示:从讲课到赋能的场景认知
4.释:《认知心理学》中的答案
5.案例分享:斯坦福大学西部研究中心2016年
《关于“情绪变量与感知刺激”的实验》
二、支撑培训师设计精彩课程的基础能力如
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