行动学习--从培训到绩效
（第476期）
| 公开课详情 | |
|---|---|
| 开课时间： | 2013年07月05日 08:40（该课程已结束） |
| 结束时间： | 2013年07月06日 16:30 |
| 课程价格： | 非会员价格2560/人/两天，需会员套票2张 购买学习卡享受更多优惠 |
| 授课讲师： |
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| 开课地点： | 北京 北京市海淀区上地东路9号得实大厦二层 时代光华主播教室
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| 课程类别： | 人力资源 -- 培训管理 |
| 推荐指数： |  |
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| 咨询热线：400-0808-155 |
|---|
适用对象
人力资源资源总监、经理、主管及各级管理者
课程时长
两天
课程收益
1.如何评价组织运行的有效性
2.行动学习项目周期的八个步骤
3.行动学习中的三大核心技能
4.学员设计自己的行动学习流程
2.行动学习项目周期的八个步骤
3.行动学习中的三大核心技能
4.学员设计自己的行动学习流程
课程大纲
（一） 理解行动学习
1. 什么是行动学习
2. 行动学习六要素
3. 行动学习的理论基础
4. 行动学习的六个角色
5. 行动学习项目周期的八个步骤
6. 一次有效研讨会的组织工作
（二） 行动学习中的三大核心技能
1. 保持中立（每个学员实战练习）
2. 倾听（每个学员实战练习）
3. 发问（每个学员实战练习）
（三） 行动学习-团队智慧催化的结构化工具
1. 头脑风暴法
2. 团体列名法
3. 团队共识法
4. 团队共创法
（四） 行动学习-催化团队智慧的过程方法
1. 摆症状，明确问题并确定目标
2. 自由讨论原因
3. 删除相关性小的原因
4. 删除相关性小的原因
5. 将原因按轻重缓急排队
6. 将原因转化为子目标
7. 讨论解决方案
8. 对解决问题的过程进行反思
9. 评估并确定解决方案
10. 制定行动计划
（五） 学员设计自己的行动学习流程
1. 什么是行动学习
2. 行动学习六要素
3. 行动学习的理论基础
4. 行动学习的六个角色
5. 行动学习项目周期的八个步骤
6. 一次有效研讨会的组织工作
（二） 行动学习中的三大核心技能
1. 保持中立（每个学员实战练习）
2. 倾听（每个学员实战练习）
3. 发问（每个学员实战练习）
（三） 行动学习-团队智慧催化的结构化工具
1. 头脑风暴法
2. 团体列名法
3. 团队共识法
4. 团队共创法
（四） 行动学习-催化团队智慧的过程方法
1. 摆症状，明确问题并确定目标
2. 自由讨论原因
3. 删除相关性小的原因
4. 删除相关性小的原因
5. 将原因按轻重缓急排队
6. 将原因转化为子目标
7. 讨论解决方案
8. 对解决问题的过程进行反思
9. 评估并确定解决方案
10. 制定行动计划
（五） 学员设计自己的行动学习流程
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