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创建学习型企业

来源:互联网   2009-12-22 11:17:28   您是第1492位阅读者

当今的社会已进入知识经济时代,企业的竞争越来越表现为人的竞争。拥有高素质的员工,才有高素质的企业。而员工的素质很大程度上取决于其学习能力。从这一意义上说,在新的时代背景下,企业竞争的实质是员工学习能力的竞争。因此,面对缝制机械行业越来越激烈的竞争,企业要想站稳脚跟并赢得市场,极其重要的一点就是鼓励员工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥自己的才智。 
   学习型企业强调“学习+激励”,不但要求员工勤奋工作,而且尤为注意使人“更聪明地工作”,它以提高群体的智商,使员工不断创新和自我超越,从而使得企业持续快速健康发展。创建学习型企业,是缝机企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是今后摆在每一个企业面前的重要课题。

    近两年来,业内一些企业带头掀起一股学习热潮,各缝机企业纷纷开始创建学习型企业。

    在创建学习型企业酌过程中,要注意营造浓厚的学习氛围。要把争创学习型企业的活动和职工职业道德素质建设引向深入,抓好职工培训,发挥班组作用,以典型示范、定期表彰等形式深人推进先进经验和先进技能。另外,要建立与学习型企业相适应的学习机制,提高职工学习的能力。

    杰克缝纫机有限公司创建学习型企业的成效是有目共睹的。今年以来,杰克公司各种各样的培训不断推出,让员工每天都能吸收新知识。对待新员工,杰克公司人力资源中心系统地安排了有关公司的战略目标、企业文化建设、缝纫机产品知识等方面的培训课程,让新员工以最快的速度融人“杰克”这个大家庭,成为对“杰克”有用的人才。

    标准缝纫机菀坪机械有限公司不久前被中共吴江市委、吴江市人民政府授予"2004年度学习型企业”称号。为了把创建工作落到实处,“标准菀缝”在新厂区重新设计建立了八大宣传阵地,七大车间,专门配备业余宣传员,负责车间的学习和宣传工作。并在企业内营造“人人爱学习、工作学习化、学习工作化”的良好氛围。通过认真规划、组织实施和逐项落实。员工的技能水平和文化素质有了明显的提高,为实践企业可持续发展提供了有力的思想和智力支持。2004年,企业的学习、教育、宣传工作取得明显效果。

    打造学习型企业,不仅仅是职工的事情,领导者首先要发挥示范作用。在学习型企业的建设中,任何决策都要由企业的领导者来领导实施。因此,优秀的企业领导会为每一个员工的才能发挥创造条件、搭建舞台,从而为整个企业的发展提供全方位的保障。

    从这一点来说,标准集团是行业内做得比较出色的。“标准”的领导将员工的教育和培训看作是一项未来投资,为骨干员工制定个人发展计划,结合企业实际情况提出培训要求,并认真考核培训的效果,使学习制度与考核评价制度、工资福利制度、人事组织制度有效衔接,形成科学的学习激励机制,使员工有了学习的自觉性和动力。同时,企业领导还确立了新的用人机制,为每个员工提供上升的空间,满足员工求新、思进、积极向上的愿望,有效地激发了他们学习、工作的积极性。

    “创建学习型组织,争做知识型职工”。缝机企业应该意识到,有效提升员工的学习意识和创新意识,并将其转化为工作上克服困难、勇往直前的动力,最终必将会带动企业各项工作的全面进步。



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