E-Learning：引发教育领域新革命

互联网正在引发人类历史上的另一场革命，一场彻底的翻天覆地的革命。互联网以无限的容量、广阔的覆盖面、交互和定制化特色迅速渗透到我们工作、生活、娱乐和学习的方方面面，使我们的社会经济发生前所未有的变化。当然，这场革命也迅速波及到教育领域，信息技术的支持、互联网平台的建立、多媒体的综合运用、人类终身教育都为E-Learning的推行创造了良好条件，可以说，E-Learning的推行正在引发教育领域新革命。

　　E-Learning：一种全新的学习方式

　　所谓E-Learning，简单地说，就是在线学习或网络化学习，即在教育领域建立互联网平台，学员通过PC上网，通过网络进行学习的一种全新的学习方式。在网络学习环境中，汇集了大量数据、档案资料、程序、教学软件、兴趣讨论组、新闻组等学习资源，形成一个高度综合集成的资源库。这些学乃资源对所有人都是开放的。

　　目前，E-Learning正在悄然改变着人们的学习内容和学习方式。据统计，在美国，通过网络进行学习的人数正以每年300％以上的速度增长。1999年，已经有超过7000万美国人通过E-Learning方式获得知识和工作技能、技巧，超过60％的企业通过E-Learning方式进行员工的培训和继续教育。

　　E-Learning给人们的学习带来的变化主要体现在以下几个方面：

　　E-Learning不仅使自主学习成为现实，而且使自主学习成为时尚。一方面，互联网将全世界的学校、研究所、图书馆和其他各种信息资源联结起来，成为一个海量的资源库；另一方面，世界各地的优秀教师或专家可以从不同的角度提供相同知识的学习素材和教学指导，任何入可以在任何地点通过网络访问，形成多对多的教学方式。

　　E-Learning充分实现了交互式合作学习。在互联网上，学习者不仅可以从网上下载教师的讲义、作业和其他有关的参考资料，而且可以向远在千万里之外的教师提问，与网上的其他同学讨论和评价在课堂上所学的知识，从而调动了学习的积极性。

　　E-Learning充分实现了个性化学习。在互联网上，没有统一的教材，没有统一的进度。每一位学习者都可以根据自己的学习特点，在自己方便的时间从互联网上自由地选择适合的学习资源，按照适合于自己的方式和速度进行学习。

　　E-Learning教育社会化，使学习生活化。在目前的信息时代，新知识、新事物随时随地都在大量涌现，人们必将从一次性的学校学习走向终身学习。在未来若干年内，教育将从学校走向家庭、走向社区、走向乡村，走向任何信息技术普及的地方。互联网将成为真正的没有围墙的学校，网络化学习将成为生活的有机组成部分，成为日常生活乐趣的一部分。

E-Learning：需要多方来打造

　　随着中国互联网的发展及E-Learning环境的日益成熟，许多商家已经率先把E-Learning运用到自己的工作、生活和学习中，为E-Learning的发展做出了实实在在的努力。 　　作为国际网络设备供应商的领先企业，Cisco系统公司的网络产品处于世界领先地位，而它的培训与认证也是世界公认的权威，一般来说，Cisco的专业培训机构，主要分为Associate、Senior、Distinguish三个级别，每一个级别Cisco公司都要经过严格的训练和测试、考试与认证。其间，Cisco主要采用E-Learning这种先进的培训方式。不仅如此，Cisco还在中国寻求具有卓越E-Learning影响力的培训代理，共同开拓培训市场，共同推进E-Learning的发展。

　　晓通网络技术培训中心便是Cisco中国区总代理和授权的高级培训中心。晓通网络是目前国内第一家Senior级别的培训合作伙伴，能够提供完整的Cisco职业授证课程。’作为Cisco公司授权的中国区分销总代理和中国区唯一的高级培训合作伙伴，晓通网络为了提高E-Learning的影响力，引导合作伙伴通过E-Learning提高生产力及忠诚度，树立晓通和Cisco在E-Learning方面的先驱形象，晓通网络联手Cisco于今年7月1日至10月31日共同推出“以最新的在线方式获得免费技术／销售培训和认证培训”，“完成两门在线免费销售培训课程可免费获得一门在线认证课程”活动。 　　除Cisco与晓通共推E-Learning外，APC公司的在线技术培训也是相当有名的。APC举办的ACE(APC认证技术工程师)培训就是采用平时自学、课堂教学、实验室教学及先进的E-Learning相结合的教学手段，最大限度地来提高教学质量和学习效率。

　　可以说，这些商家在工作学习中率先使用E-Learning，能够有力促进E—Lerning在中国的推广应用。

　　E-Learning：影响教育未来

　　21世纪；教育必将成为中国国民经济发展最大的支柱和基础产业。作为一种新兴的教育与学习手段，E-Learning在未来必定能够得到大力发展。这是因为，中国的经济发展水平不均衡、城乡之间差别较大，中国的教育资源配给在布局上存在极大的不均衡，而E-Learning这种新的教育／学习方式不受时空及教育资源的限制，能够整合全社会的教育资源，为人们学习所用；另一方面，目前传统的教育观念与手段正受到强烈的挑战，“科教兴国”战略的实施，“素质教育”的大力推行，为E-Learning的兴起创造了良好的社会环境；更令人兴奋的是，近几年电信的迅猛发展，网络普及更为中国的E-Learning提供了坚实的基础。今年，全国上网人数有可能超过2000万，许多城市也都在兴建自己的数码港，许多小区也有了更快的互联网接入模式。随着全社会对于E-Learning的理解、支持和推动，相信将会有越来越多的人采取这种方式来展开自己的学习。因此可以说，E-Learning在中国将有远大的发展前景，它将成为21世纪的主流学习方式，在教育领域掀起一场新的革命!