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领导力?权力?你到底有没有实力?

领导力?权力?你到底有没有实力?
主讲专家:杨台轩
培训需求调查表
台湾著名实战企业管理专家
领 域:领导艺术 领导力
培训对象:高层管理 中层管理 基层主管 
课程收益


理解是那些要素构成了领导力?
权力与领导力会带给团队什么作用?
探讨领导力的高低与组织成长的关系
判断你的下属需要领导,还是需要一个好教练?
什么是领导最重要的心理特质?
领导是可以学习的;从哪里开始?
怎样在公司里开始训练各层领导干部的领导能力。


课程特色


如何使领导力成为企业可持续发展的最大竞争优势
一家公司的成败,每一个员工都无法脱离关系,但是,毫无疑问的,管理层要负起最大的责任。谁是管理层?董事长?总经理?副总经理?其他的人都没事?
我们不是要培养出像比尔.盖兹或是杰克.伟尔奇这样的人才算是领导,我们只是一家平凡的民营企业。但是,公司的成长与领导的关系是什么?公司在面对市场激烈的竞争当中,最重要的武器应该是人,但是谁来让我们的人变成优势而不是弱点?
如果公司里所有的管理者缺乏对自己工作价值的正确体认,那他们努力的方向便会有所偏差,公司成长的动力也因此受到关键的影响。
绝大多数的企业领导都告诉我人才很难找,但是他却忘记了公司现有的员工的价值,也忽略了公司里其他现有各级干部除了会搞生产,做销售以外,还有哪些责任?
一家公司的成长与发展不是只靠产品,也不是单靠销售,而是靠人力资源,也就是人的能力,人的能力要能发展,当然是领导的责任。


现场图片

课程内容


领导力?权力?你到底有没有实力?课程大纲:
什么是领导?什么是管理?
员工心目中的领导长什么样子?
讨论题:你的企业里“可持续发展的优势”是什么?
我们的领导出了什么问题?
领导者必须具备哪三种技能?你有吗?
领导者身上最重要的人格特质是什么?
领导者与魅力的塑造
员工最期盼的领导者人格特质:敢负责任!!你呢?
权力,令人快乐?权力带给管理无数的陷阱!
领导者如何建立自己的影响力?
个案研讨:“公平“是如何的困难呀?它与团队合作,与沟通,与公司发展有什么关系?
思考题:发挥影响力?几个领导的陷阱!
领导是可以培养的吗?如果可以,怎样做?
领导是可以学习的吗?
讨论题:为什么这样对待一名“铁哥儿们“?这是正确的领导吗?
领导风格
什么是领导者必备的心理素质?
温暖的心,冷静的脑
你究竟是领导还是教练?
个案研讨:你公司里领导层是否曾经被这样的题目挑战过?下一个是谁?
公司的成长与领导的培养
领导的三种责任:99%的公司只做了三分之一
是不是上完了这堂课,回去以后大家就是好领导了?如果仍然不是,您怎么办?
个案研讨:我们痛恨鸦片战争带给国家民族耻辱的通,这个痛,到现在仍然在延续着,在领导力的范畴里,究竟是什么原因导致中国走上了这世纪里最悲痛的一步?


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