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教练式辅导激励:部署培育与辅导

(第2811期)

公开课详情
开课时间: 2021年05月21日 09:30(该课程已结束)
结束时间: 2021年05月22日 16:00
课程价格: 学习卡会员门票6张,非学习卡会员现金票4200元 购买学习卡享受更多优惠
授课讲师:
讲师简介
开课地点:
杭州 
课程类别: 管理技能 -- 管理技能
推荐指数:
咨询热线:400-0808-155

适用对象

企业各级中层管理

课程时长

2天

课程收益

1.掌握人才培养的三大策略

2.掌握情境领导模型与差异化辅导方式的区别
3.掌握Grow教练模型
4.掌握教练式管理的三个策略

课程大纲

破冰游戏及暖场

一、工作场所人才培养体系的搭建—系统规划
1.人才培养的三大策略选择
1)辅导:传、帮、带
2)教练:在教、练、学、用的过程中指导下属
3)培训:采用内训和外训的方式进行人才培养和开发
2.构建企业培训体系的主要方法
1)推动管理者成为教练
2)让专业人才成为导师
3)培养企业内部培训师
4)创建培训管理制度,塑造员工持续学习的企业文化
 
二、情境领导模型与差异化辅导方式
1.个人领导风格测评
2.情境变量:不同发展层次员工的特征
3.诊断下属的成熟度:能力和意愿
4.视频分析:判断员工发展层次
5.情境领导模型:对应下属四个发展层次,采用差异化培养手段
6.情境演练:你的管理风格能有效促进下属成长吗?
 
三、临摹阶段的培养:我怎样说,你怎样做
1.针对D1:诊断大于指导
2.D1员工的辅导实操;怎样让D1快速成长?
1)任务明确,指令清晰 
2)目标清晰稳定,遵循5W2H的原则 
3)及时反馈,紧盯过程
4)传递积极的活力和乐观的精神
3.小练习&小游戏:目标回顾
4.情景演练:为什么下属总是顾此失彼,考虑有欠周全?
 
四、断乳阶段的辅导:从“我说,你做”到“我纠正,你反复练”
1.:塑造行为、维持行为、将行为内化成习惯
2.教练的核心:建设性反馈
3.提高沟通效能:提问、倾听、表达和反馈
4.经典视频分析:怎样提供反馈
5.提供建设性反馈的步骤及原则
6.培养D2的目标结果意识
7.培养D2的解决问题的能力
1)心态辅导和专业知识深化同步 
2)示范及实战演练 
3)协同处理问题 
4)现场点评,及时指导 
5)经验分享(心态和能力) 
6)建立信心
 
五、第一天内容回顾及暖场游戏(10分钟)
1.教练式管理的三个策略:创造环境、绩效伙伴、激发承诺
2.实操训练:“No-advice教练技术”提升员工责任心
3.有效的指导者:业务指导&下属心态管理
4.业务指导:带领、分享、示范、辅导、评估与改进
5.下属心态辅导:不抱怨,关注解决问题
6.经典视频分析: 
 
六、放飞阶段的培养:调心态,树信心
1.针对D3下属的缺点和失误怎么说呢?
2.D3对批评的耐受度低,多数不能接受严厉批评 
3.针对D3的辅导原则:用积极的态度说负面的事情
4.切忌:用负面的态度说积极正面的事情
5.各种激励手段固化员工的正面态度和工作责任心
6.实操训练:精神薪酬的发放
 
七、赋能阶段的培养:放手+监督
1.D4阶段的培养策略:
1)?建立信任
2)?提升下属成就感
3)?复制自己
4)?给他独当一面的机会
2.授权:高效时间管理的重要手段
3.头脑风暴:你的时间是否花在了和你的职位相匹配的事情上?
4.授权的基本原则
5.怎样授权:授权的四个步骤
6.授权后督导过度与督导不足

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