学员评价
日期：2012-12-11
孙跃武老师用了一下演练，启发、感悟的方法帮助我们更好的去接受他们的相关内容
日期：2010-11-11
“传统思想讲‘领导力’认定为与生俱来的能力，情境领导打破了这种固定思维……情境领导教会领导者何时介入，何时不介入，以及如何正确有效的介入，从而在管理过程中进退自如，游刃有余，进入崭新的领导境界。”--《文汇报》
日期：2010-11-11
“企业越来越重视各级员工领导力的培养，并将它作为公司发展的战略职责。领导力培训也成为人力资源发展的基本要素……领导力与创造力密不可分，情境领导提升员工的领导力，从而更大程度地提升员工的创造力。”--《经济日报》
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日期：2012-12-11
孙跃武老师用了一下演练，启发、感悟的方法帮助我们更好的去接受他们的相关内容
日期：2010-11-11
“传统思想讲‘领导力’认定为与生俱来的能力，情境领导打破了这种固定思维……情境领导教会领导者何时介入，何时不介入，以及如何正确有效的介入，从而在管理过程中进退自如，游刃有余，进入崭新的领导境界。”--《文汇报》
