管理者如何培养双赢思维？

利人利己者把生活看作一个合作的舞台，而不是一个角斗场。一般人看事情多用二分法：非强即弱、非胜即败。其实世界之大，人人都有足够的立足空间，他人之得不必就视为自己之失。管理者如何培养双赢思维？

一个人的工作状态来自他的内心状态。他的思想转变成行为，而他的行为造就性格和命运。培养正确的思维和观念非常重要，因为思维与观念是我们心灵的地图，而我们的态度、行为以及工作的结果就产生于我们的心灵。这就产生了一种“看—做—得”的循环。

我们看的方式（思维与观念）导致我们做什么（态度和行为），而我们所作所为带来了我们工作中获得的结果。

因此，如果我们想使结果产生重大变化，仅仅改变态度和行为、方法或技巧是不行的，必须改变产生它们的基本思维与基本观念。

如果我们试图改变行为或方法而不改变思维与观念，思维与观念最终会压倒这种改变。 

六种人际思维

损人利己：竞争，不择手段

损己利人：委曲求全，实际有所期待

两败俱伤：报复感强

独善其身：逃避

好聚好散：接受分歧

利人利己：双赢 

首先争取利人利己，不能就好聚好散。

爱人者，人恒爱之；

敬人者， 人恒敬之。

《孟子》

运用双赢思维的六个步骤：

前奏：邀请式说明

第一步：明确需求

第二步：提出想法

第三步：评估

第四步：确定

第五步：执行

第六步：反馈总结

是不是双赢思维？

一种有勇气的努力VS扮演好人

达到互赖的最好方法VS每次办得到

一种以富足心态为基础的生活哲理VS一种操纵技巧

基于品格的人际交流VS基于做人技巧的思维模式 

从我赢你输的小圈子里跳出来，用互惠互利作为出发点来考虑人际问题。唯有双方都能获利，这样的关系才会长久。

Win / Lose 的想法

得到的终将是短暂的欢愉；

Win / Win 的想法

才有可能获得长久的欢乐！

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